1.能輕易地以正確次序排列長短、高矮、闊窄或大小不同的物件。

2.能完成簡單的「迷宮」遊戲。

3.能從剛看過的圖畫講出大致內容。

4.能說出各種顏色的名稱和日常物件的形狀。

5.聽完故事，能將三個環節重述。

6.能正確數出二十件物件，及寫至二十。

7.能指出物件的次序和位置（如第一、第二）。

8.明白「半個」與「一個」的分別。

9.開始運算簡單的加減題。

10.能複述五個剛剛聽過或見過的數字。

11.開始對日曆、時間有認識，能說出年、月、日和星期。

1.開始明白「昨天」、「今天」、「明天」的分別。

2.明白「內／外」、「遠／近」、「底／面」、 「進／出」、「開始／結尾」等詞語。

3.明白故事內容。

4.能描述一幅圖畫及有條理的重述不久前發生的事情。

5.能和家人或其他小朋友互相溝通，毫無困難。

6.談話時，能適當地輪候發言，也不會離題。

7.語言的文法和結構，大致與成人無異。

8.能運用「雖然」、「但係」、「不過」等詞語，但有時也會用詞不當。

9.能用不同的形容詞來描述一個人或一件物品。

10.對四季節令能作簡單的描述。

11.能說出自己的生日及能適當地用詞語表達喜、怒、哀、樂等情緒。

1.跑步時，多用趾尖著地，動作靈活，可以轉急彎。/p>

2.能速跑五十呎而不倦。/p>

3.能獨自如成人般一步一級交替上落樓梯。/p>

4.能邊走動邊接球，踢中滾動的球，或用球拍打球。/p>

5.能爬繩梯。玩鞦韆時，能自行搖盪。/p>

6.能用搥搥釘及把小豆放進樽內。/p>

7.能拿起十多磅的物件。/p>

8.能穿鞋帶，用筆刨刨筆。/p>

9.能用間尺畫直線及用擦膠擦紙而不會把紙撕破。/p>

10.能畫菱形和三角形及填色時很少出界。/p>

11.能準確地把紙摺一半，再摺為四分一。/p>

1.能與三、五個小朋友進行合作性的遊戲，明白公平的原則和需要服從小組的決定， 也能向其他小朋友解釋遊戲的規則。

2.能參與一些如棋子的檯面遊戲或比賽。

3.和小朋友相處時，開始選擇自己喜歡的玩伴。

4.能開關電視，選擇喜愛的節目。

5.用筷子吃飯夾菜。

6.在公眾場合，也能單獨去廁所。

7.若有訓練，部分兒童能在如廁後自行清潔。

8.穿衣時，知道選擇合適的衣物。

9.能用梳梳頭。

10.能做簡單家務，例如收拾擺置碗筷。

11.過馬路時會小心謹慎。